Classroom Interactions and Social Learning:From Theory to Practice

Classroom Interactions and Social Learning:From Theory to Practice

教室中的互动学习和社会学习：从理论到实践
教育史

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作者

Kristiina Kumpulainen and David Wray

出版社

Routledge

出版时间

2001年12月06日

装帧

平装

ＩＳＢＮ

9780415230797

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页码

184

开本

216x138mm

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Through case studies, this book highlights the use of new analytical methodologies for studying the content and patterns of children’s interactions and how these contribute to their construction of knowledge.

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