Difficolta in Matematica: Osservare, Interpretare, Intervenire(Convergenze)

教育史

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作      者
出  版 社
出版时间
2006年11月30日
装      帧
平装
ISBN
9788847005839
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页      码
306
开      本
9.21 x 6.14 x 0.69
语      种
英文
版      次
2007
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图书简介

Il volume affronta il problema delle difficolt in matematica in contesto scolastico: fenomeno diffuso e preoccupante, che a volte si manifesta in forme di rifiuto totale della disciplina e della razionalit che la caratterizza, e davanti al quale l'insegnante si sente impotente e frustrato.

Il testo intende dare strumenti agli insegnanti per affrontare questo problema. Insistendo sulla necessit di uscire dall'approccio locale che caratterizza l'intervento di recupero tradizionale, centrato sugli errori e sulle conoscenze neces

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