Numeracy for All Learners:Teaching Mathematics to Students with Special Needs

Numeracy for All Learners:Teaching Mathematics to Students with Special Needs（Math Recovery）

所有学习者的数学能力: 教有特殊需要的学生数学
教育史

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作者

Pamela D. Tabor, Dawn Dibley, Amy J. Hackenberg and Anderson Norton

出版社

Sage

出版时间

2020年10月05日

装帧

平装

ＩＳＢＮ

9781526491954

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224

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图书简介

Numeracy for All Learners is a wide-ranging overview of how Math Recovery® theory, pedagogy, and tools can be applied meaningfully to special education to support learners with a wide range of educational needs. It builds on the first six books in the Math Recovery series and presents knowledge, resources, and examples for teachers working with students with special needs from Pre-K through secondary school. Key topics include: dyscalculia, what contemporary neuroscience tells us about mathematical learning, and differentiating assessment and instruction effectively to meet the needs of all students in an equitable framework.

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