Decentering the Researcher in Intimate Scholarship: Critical Posthuman Methodological Perspectives in Education:Critical Posthuman Methodological Perspectives in Education（Advances in Research on Teaching）
把研究员从私人奖学金中排除：“后人类“的辩证教育观
教育史售 价：
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出 版 社
出版时间
2018年10月17日
装 帧
精装
页 码
299
语 种
英文
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图书简介
This book explores posthuman and multiplistic theories and concepts to decenter the researcher in intimate research. Also featured are conversations with posthuman scholars such as Rosi Braidotti, who highlight the possibilities and challenges of decentering the researcher as a practice of social justice research.
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