Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of Rti:Recommendations for Diagnosis and Intervention

Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of Rti:Recommendations for Diagnosis and Intervention

RTI时代残疾人学习的神经心理学分析：诊断与干预建议
特殊教育学

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发货周期：预计3-5周发货

作者

Elaine Fletcher-Janzen

出版社

Wiley

出版时间

2008年01月24日

装帧

平装

ＩＳＢＮ

9780470225271

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页码

352

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英文

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Neuropsychological Perspectives on Learning Disabilities in the Era of RTI is the first text of its kind to present the latest research on neuroscience as it relates to informing new models developed for the Response to Intervention (RTI) framework for children with learning disabilities.

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