Teaching Language to a Boy Born Deaf:The Popham Notebook and Associated Texts

图书简介

An edition of the recently discovered notebook used in the seventeenth-century by John Wallis to teach language to the ’deaf mute’ Alexander Popham, who could not inherit unless he could speak - one of the most famous cases in the history of deaf education. David Cram and Jaap Maat place the work in its personal, social, and scientific contexts.

INTRODUCTION; i Deafness in philosophical, medical, legal and religious perspectives; ii Teaching language to the deaf before the 1650s; iii Literature on teaching language to the deaf in seventeenth-century Britain; iv The education of Alexander Popham; v Aftermath and retrospect; PART I: THE POPHAM NOTEBOOK; 1 Transcription of text, with textual footnotes; PART II: THE EDUCATION OF ALEXANDER POPHAM; 2 John Wallis (1661) First letter to Boyle on teaching language to the deaf; 3 William Holder (1669) An Appendix Concerning Persons Deaf and Dumb; 4 John Wallis (1670 [1662]) Second letter to Boyle on teaching language to the deaf; 5 William Holder (1678) A Supplement to the Philosophical Transactions of July 1670; 6 John Wallis (1678) A Defence of the Royal Society; In answer to the cavils of Dr. William Holder; PART III: AFTERMATH AND LEGACY; 7 John Wallis to Thomas Beverley (1698) On teaching language to the deaf; 8 John Wallis and Johann Conrad Amman (1700) An exchange of letters on the method of teaching the deaf; 9 Henry Baker (1723) A Short Essay on Speech; Bibliography; Index

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