Opening Doors:An Implementation Template for Cultural Proficiency

图书简介

This book presents an in-depth case study of a school district that achieved true integration with cultural profi ciency techniques, and how all educators can implement its lessons.

Dedication \\ Acknowledgment \\ Publisher’s Acknowledgments \\ Foreword \\ About the Authors \\ Prologue \\ Chapter 1 – What Frames Us, Defines Us \\ Getting Centered \\ Going Deeper \\ Chapter 2 - Culturally Proficient Leadership Fosters Transformative Change \\ Getting Centered \\ Going Deeper \\ Chapter 3 – Change Begins with Core Value and Belief Statements \\ Getting Centered \\ Going Deeper \\ Activity 3.1 – Can You Believe? \\ Activity 3.2 – Walking Forward Part I \\ Chapter 4 – Yes, We Actually Live Our Values \\ Getting Centered \\ Going Deeper \\ Activity 4.1 – Walking Forward Part II \\ Activity 4.2 – I Am Activity \\ Chapter 5 – Continuous Learning Involves Deconstructing our Learning \\ Getting Centered \\ Going Deeper \\ Activity 5.1 - The Power of Us \\ Activity 5.2 – Opening Doors for Students – Do Our Actions Reflect Our Values? Part 1 \\ Activity 5.3 – Opening Doors for Students – To What Extent are We Escorting Students Through the Doors? Part 2 \\ Activity 5.4 – Data that Demonstrates Areas of Need \\ Activity 5.5 – Book Club \\ Epilogue \\ Resources \\ Resource A – Book Study Guide \\ Resource B - Cultural Proficiency Books’ Essential Questions \\ Resource C – 3-Year Implementation Journey \\ Resource D – A Cultural Proficiency Implementation Model \\ References

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